exercice-19

Voici la syntaxe de deux fonctions importantes dans Excel. On peut aussi télécharger l'exercice-19, vide ou avec les solutions (en bas).

=EQUIV( valeur cherchée ; plage ; [type])

renvoie la position relative (un nombre) de la valeur cherchée dans la plage

valeur-cherchée

ce qu'on cherche : un nombre, un texte (entre guillemets), ...

plage

où on cherche : une partie d'une ligne ou d'une colonne

type

• 1 (ou rien) : trier les données dans l'ordre croissant ; si la valeur n'est pas trouvée, on reçoit la position de la valeur précédente (plus petite, juste avant)
• 0 : ordre quelconque (pas besoin de trier) ; si la valeur n'est pas trouvée, on reçoit N/A
• -1 : trier les données dans l'ordre décroissant ; si la valeur n'est pas trouvée, on reçoit la position de la valeur suivante (plus grande, juste après)

=INDEX( matrice ; n° ligne ; [n° colonne] )

renvoie la valeur qui se trouve dans la matrice, à la ligne et à la colonne données

matrice

une plage de cellules, qui peut couvrir plusieurs lignes et plusieurs colonnes

Télécharger :

• exercice 19 vide
• exercice 19 avec solution

exercice-12

Insérer un tableau dans MS Word (et travailler avec la barre d'outils "Tableaux et bordures").

• exercice-12-a
• exercice-12-b
• petit chien
• petit chat
• exercice-12-c
• exercice-12-d

exercice-11

Voici les exercices avec en-tête et pied de page...

• exercice-11-a
• exercice-11-b
• exercice-11-c

mettre en forme les pages

On a étudié comment mettre en forme les pages d'un document. On peut :

• insérer des sauts de page (ctrl + entrée)
• insérer des sauts de section (page suivante ou continu)
• choisir l'orientation des pages de la section (vertical : portrait / horizontal : paysage)
• choisir les marges de la section (dans le menu Fichier > Mise en page...)
• mettre des colonnes dans la section (dans la barre d'outils Standard ou dans le menu Format > Colonnes)
• insérer des sauts de colonne (pour passer à la colonne suivante)

Voici les captures d'écran du cours :

grand exercice pour préparer le test

Télécharger un exercice récapitulatif, pour préparer le test...

Cliquer ici : format OOo (.ods)

la mise en forme conditionnelle

Télécharger le classeur : format OOo (.ods)

Voici la suite de l'exercice 12, avec la mise en forme conditionnelle sur la deuxième feuille :

• les notes égales à 1 doivent apparaître en rouge automatiquement
• les notes égales à 5 doivent apparaître en vert automatiquement
• les moyennes plus grandes que 4 doivent apparaître en vert automatiquement
• les moyennes plus petites que 3 doivent apparaître en rouge automatiquement

Sur la troisième feuille, avec une formule dans la cellule B14 (copie intelligente verticale puis horizontale), on doit voir le nombre de 5, de 4, ... pour chaque test. Même chose ensuite dans la cellule I2 (copie intelligente verticale puis horizontale), on doit voir le nombre de 5, de 4, ... pour chaque élève.

Après les vacances :

• lundi/mardi : questions/réponses/exercices
• vendredi : test n° 2

Bonnes vacances :)

des formules pour compter

Hier et aujourd'hui, on a vu 3 nouvelles formules pour compter :

• =NB(plage) renvoie le nombre de cellules de la plage qui contiennent une valeur
• =NB.VIDE(plage) renvoie le nombre de cellules de la plage qui ne contiennent rien
• =NB.SI(plage ; critère) renvoie le nombre de cellules de la plage qui répondent au critère (qui respectent la condition)

Voici l'exercice-12 qu'on peut essayer de refaire avec ces formules (la première feuille est vide ; les solutions sont sur la 2e) : format OOo (.ods) / format Excel 2003 (.xls)

traitement de texte : vocabulaire du programme

Voici quelques captures d'écran avec le vocabulaire du programme MS Word... (cliquer sur le diaporama pour agrandir les images)

mettre en forme un document

3 étapes...

introduction aux formules dans excel

Pour les élèves qui étaient absents vendredi, ou si vous n'avez pas bien compris, voici l'exercice-09...

On a commencé à étudier les formules dans Excel, c'est la même idée que les fonctions en mathématiques : on donne un ou plusieurs arguments à la formule et on reçoit un résultat.

Voici quelques exemples de fonctions mathématiques qui existent dans Excel :
Les arguments sont séparés par des points-virgules, ou par un deux-points si les cellules sont voisines dans une ligne ou une colonne (on parle alors d'une plage) :
Télécharger l'exercice-09 : fichier OpenOffice.org (.ods) ou fichier Excel 2003 (.xls)

la barre d'outils "mise en forme"

Pour mettre en forme un document :

1. taper tout le texte sans mise en forme
2. mettre en forme les paragraphes
3. mettre en forme les caractères

pour préparer le test...

Voici quelques exercices que nous avons faits en classe, avec les solutions (au format OpenOffice.org - .ods - et MS Excel 2003 - .xls -). Dans le test, il y aura des questions qui ressemblent... Plus deux questions "théoriques". Bon travail !

• exercice-05
  • énoncé (pdf)
  • solution (ods)
  • solution (xls)
• exercice-07
  • énoncé (pdf)
  • solution (ods)
  • solution (xls)
• exercice-08
  • classeur vide (ods)
  • classeur vide (xls)
  • solution (ods)
  • solution (xls)

le clavier français

Voici la position des touches sur le clavier français... (cliquer sur l'image pour l'agrandir)



À la maison, pour changer le clavier en français, il faut aller dans démarrer > panneau de configuration > options régionales et linguistiques > langues > détails > ajouter > français (france)

tableur : devoir "production"

Voici l'énoncé de l'exercice-07 : Vous devez calculer les bénéfices d'une petite entreprise de vente de mobilier de bureau...

Toutes les instructions (ce qu'il faut faire) sont dans le document pdf : ici.

Un peu de vocabulaire :

• dupliquer = faire une copie
• coût unitaire = le prix de production d'une unité
• quantité = nombre

Comment calculer le bénéfice ? Pour fabriquer, produire une lampe, l'entreprise doit payer 58 €. Elle vend ensuite cette lampe 120 €. Elle a donc gagné 120 € - 58 € = 62 €. Comme elle a vendu 108 lampes, l'entreprise a gagné (120 € - 58 €) * 108. Mais il reste 150 - 108 = 42 lampes qui ne sont pas vendues, l'argent est "perdu". Le bénéfice, pour les lampes, est donc de (120 € - 58 €) * 108 - (150 - 108) * 58 € = 4.260 €.

Il existe d'autres possibilités pour calculer le bénéfice, mais le résultat doit être le même... Voilà, il reste à "traduire" ça dans le tableur, avec des références ;-)

tableur : devoir "fixer deux références"

À la fin du cours aujourd'hui, on a commencé à regarder un nouvel exercice. C'est un devoir facultatif, assez difficile, donc si ça ne marche pas, ce n'est pas grave : on le fera ensemble la semaine prochaine...

Pour ouvrir/télécharger l'énoncé, cliquer ici : devoir (pdf)

le clavier

Cliquer sur l'image pour ouvrir le petit programme avec les touches du clavier :

test de vocabulaire

Cliquer sur l'image pour faire un petit test avec le vocabulaire de l'ordinateur :

OOo en français

Voici un diaporama avec des captures d'écran qui montrent comment on peut installer OpenOffice.org en français. Ce n'est pas obligatoire de l'installer à la maison, mais ça peut vraiment vous aider, pour s'entraîner et refaire des exercices avec des logiciels en français.

Pour télécharger la suite de programmes, c'est ici : http://fr.openoffice.org/

bac informatique en français

Bienvenue sur le blog du cours d'informatique en français. Ici on pourra trouver des informations, des documents, des exercices, ... pour préparer le bac.

Voici l'objectif du cours pour les 3 ans :


On peut cliquer ici pour voir le schéma en grand.