do ré mi fa sol la SI

En musique il y a beaucoup de tempi (et oui, c'est le pluriel italien de tempo ;)) différents : lento (lent), andante (allant), presto (vachement pressé ;)), ... Allegro (allègre en français = joyeux) est le tempo rapide "standard" ; mais dans les allegros (ne dites pas allegri ! :D) il y a plusieurs catégories, et le devoir d'aujourd'hui vous emmène à leur découverte :)

Patrick

Écoutez la musique pendant que vous faites le devoir :

• Symphonie n°40 (Mozart)
• Celebrate (Mika)
• Ouverture de Guillaume Tell (Rossini)
• Danse Hongroise n°5 (Brahms)
• Gangnam Style (Psy)
• Moment Musical n°3 (Schubert)
• Saint-Saens

Instructions :

1. Importez les données externes contenues dans le fichier si-musique.txt (UTF-8, séparées par des tabulations) dans un nouveau classeur que vous enregistrez sous le nom devoir-05-a08xxx (où xxx est votre nom d'utilisateur)
2. C7 + copie intelligente verticale jusque C13 : indiquez le nom du tempo de chaque morceau (en utilisant les références E1, E2, E3)
3. B16 + copie intelligente verticale jusque B18 : comptez le nombre de morceaux de chaque tempo
4. B21 + copie intelligente verticale jusque B23 : calculez la moyenne des tempi
5. Réalisez un graphique comme sur le modèle ci-dessous.

Super bonus (facultatif) : C21 + copie intelligente verticale jusque C23 : arrondissez la moyenne (B21:B23) au multiple de 4 avant 120, au multiple de 6 entre 120 et 144, au multiple de 8 après 144 :-)

SI, SI dans SI

Une formule importante : SI ... ALORS ... SINON ...

La syntaxe : =SI( test-logique ; valeur-si-VRAI ; valeur-si-FAUX)

• test-logique : le résultat doit être un booléen VRAI ou FAUX (souvent : le résultat d'une comparaison)
• valeur-si-VRAI : ce qu'on voit dans la cellule où on a tapé la formule si le résultat du test-logique est VRAI
• valeur-si-FAUX : ce qu'on voit dans la cellule où on a tapé la formule si le résultat du test-logique est FAUX

Exemple : SI il fait beau (la température est plus grande que 20°) ALORS on va à la plage SINON on va au cinéma

Solution : une formule dans la cellule B3 et copie intelligente horizontale

Exercice :

• si.xls (Excel 2003 / OpenOffice Calc)
• si.xlsx (Excel 2007/2010)

exercice-14 : tintin et milou

Voici le grand test de l'année passée, pour préparer le grand test de cette année... Pour le groupe 11.f_y, c'est un devoir obligatoire à renvoyer par mail avant jeudi 17h00. Pour les autres groupes, c'est facultatif.

Téléchargez sur votre ordinateur :

• les instructions
• le texte source
• le modèle
• les quatre images ci-contre (clic normal pour afficher l'image en grand, puis clic à droite, "enregistrer l'image sous...")

le thé

1. Copiez-collez, ouvrez ou importez les données contenues dans le fichier vente-the.txt (Windows ANSI, séparées par des tabulations)
2. A25 : Comptez le nombre d'élèves
3. Tapez "f" dans la cellule A27 et "m" dans la cellule A28
4. Tapez la liste des classes dans la plage A30:A34
5. B27 + copie intelligente verticale jusqu'en B28 : Comptez le nombre de filles et de garçons
6. C30 + copie intelligente verticale jusqu'en C34 : Comptez le nombre d'élèves de chaque classe
7. D27 + copie intelligente verticale jusqu'en D28 : Calculez le montant total des ventes des filles et des garçons
8. D30 + copie intelligente verticale jusqu'en D34 : Calculez le montant total des ventes de chaque classe
9. Tapez les nombres de 1 à 5 dans la plage D24:H24
10. D24 + copie intelligente horizontale jusqu'en H24 : Indiquez les 5 plus grosses ventes
11. E2 + copie intelligente verticale jusqu'en E22 : Calculez le classement de chaque élève (le meilleur vendeur est le premier)
12. E30 + copie intelligente verticale jusqu'en E34 : Calculez le classement de chaque classe (celle qui a venndu le plus est la première)
13. Triez les élèves dans l'ordre alphabétique (toutes les données doivent rester cohérentes)

14. Insérer un graphique en secteur qui présente les pourcentages de ventes par classe et mettez-le en forme comme sur le modèle
15. Pour corriger, vérifiez vous-mêmes avec la solution (vente-the-solution.xls / vente-the-solution.xlsx) ou envoyez votre classeur au professeur ;)

exercice-13 : ventes

1. Importez les données contenues dans ventes.txt (Unicode UTF-8 - tabulations) puis transposez-les en colonnes
2. E2 : total des ventes du premier trimestre
3. E3 : 3^e plus grande vente
4. E4 : 2^e plus petite vente
5. Recopiez les noms (une fois chaque vendeur) dans l'ordre alphabétique dans la plage E6:E10
6. F6 + copie intelligente : total des ventes de chaque vendeur
7. G6 + copie intelligente : moyenne des ventes de chaque vendeur
8. H6 + copie intelligente : classement de chaque vendeur (le premier est celui qui a vendu pour le plus grand montant total)
9. Réalisez un graphique comme sur le modèle ci-dessous

Solution :

• exercice-13-solution.xls (Excel 2003 / OpenOffice Calc)
• exercice-13-solution.xlsx (Excel 2007/2010)

exercices 09-10 : les styles

Les styles sont très pratiques pour mettre en forme (vite et bien ;)) un grand document :

1. définissez vos styles personnels
2. appliquez-les à vos différents titres
3. insérez éventuellement une table des matières automatique

Deux exercices à refaire à la maison :

• exercice-09.txt / exercice-09-modele.pdf
• exercice-10.txt / exercice-10-modele.pdf

exercice-03 : foot

Téléchargez l'image ci-contre et les données à importer. Répondez ensuite aux questions suivantes :

1. Ouvrez ou importez les données contenues dans le fichier foot-cl.txt (Unicode UTF-8, séparées par des tabulations)
2. Insérez une nouvelle colonne à gauche de la première, tapez "Équipe" dans A1
3. A2 : en utilisant des fonctions de la catégorie "Texte", coupez en deux le nom des équipes pour qu'il n'apparaisse plus en double
4. Masquez la colonne B
5. A35 : comptez le nombre d'équipes
6. A36 : combien d'équipes ont marqué plus de 2 buts par match ?
7. Dans la colonne I, calculez le nombre de points de chaque équipe (victoire = 3 points, match nul = 1 point, défaite = 0 point)
8. A37 : quel est le plus grand nombre de points obtenus par une équipe ?
9. A38 : quel est le 3^e plus grand nombre de points obtenus par une équipe ?
10. Triez les équipes en fonction du nombre de points, puis du nombre de victoires, puis du nombre de buts marqués (et finalement par ordre alphabétique si vous avez Excel 2007 ou 2010)
11. A39 : l'équipe qui a 5 points est quantième au classement ?
12. Insérez un graphique qui ressemble au modèle ci-dessous

Source : UEFA Champions League - Stats – UEFA.com, consulté le 9 novembre 2012

exercice-04 : prénoms

Pour préparer le test de vendredi, on peut refaire l'exercice sur les prénoms à la maison. Attention, dans Excel 2003 on ne pourra pas faire la même mise en forme conditionnelle que dans le modèle, mais il est par exemple possible de faire apparaître les nombres plus grands que 400 dans une autre couleur.

Téléchargez :

• les données sources
• les instructions
• le modèle

exercice-11 : un autre bulletin

Téléchargez les données externes et importez-les dans un nouveau classeur ; répondez ensuite aux questions : une formule à la place des points d'interrogation et copie intelligente.

Aperçu de la solution :

exercice-10 : bulletin

Téléchargez les données externes contenus dans le fichier bulletin.txt et répondez aux questions suivantes :

• calculez la moyenne de chaque test (affichez 2 décimales)
• calculez la meilleure et la moins bonne note de chaque élève
• calculez le nombre d'absents et de présents à chaque test
• calculer le nombre de "5" au total
• triez les élèves du meilleur au moins bon (si deux élèves ont la même moyenne, faites-les apparaître dans l'ordre alphabétique)
• créez un graphique sur une nouvelle feuille (voir modèle ci-dessous)

exercice-08 : note de bas de page

Pour refaire l'exercice-08 à la maison (note de bas de page, répéter la mise en forme), téléchargez :

• le texte source (à compléter)
• les instructions
• le modèle